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云南省华夏中等专业学校、昆明济世之家开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育实施方案
发布日期: 2015年04月23日 来源: 阅读:6939    字号:
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根据《关于及时启动中共云南省残联党组深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育的通知》 (云残专教办〔2015〕1号)和《云南省残疾人联合会党组深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育实施方案》(云残党组〔2015〕2号)的有关要求,结合学校工作实际,经学校党总支认真研究,特制定本实施方案。

 

一、深刻领会开展专题教育的重要意义

2014年3月,习近平总书记提出了“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”的“三严三实”要求。2014年10月,习近平总书记对云南工作作出重要指示,特别嘱托党的干部要“对党忠诚、个人干净、敢于担当”(以下简称“忠诚干净担当”)。习近平总书记对云南工作的重要指示,充分体现了党中央和习近平总书记对边疆民族地区的高度重视和对我省各族人民的深切关怀,为云南在新的历史起点上推进科学发展指明了前进方向、注入了强大动力。当前,我校残疾人中、高等学历教育、职业培训、学生身体和心理康复、联合办学、校企合作等各项事业既面临难得的发展机遇,也面临严峻的挑战。加快促进学校组建特殊教育职业学院和启动学校呈贡新校区二期建设项目以及完善老校区功能和服务,关键在党,关键在各级领导班子和领导干部。对此,我们要站在时代的高度,切实把学校处级以上领导干部深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育(以下简称“专题教育”)作为一项重大政治任务抓紧抓好。

自开展党的群众路线教育实践活动以来,学校中层以上领导干部按照省委、省残联的统一部署,一步一个脚印,踏踏实实做好每个规定动作,取得了党的群众路线教育实践活动阶段性成果,全校中层以上党员领导干部在执行中央八项规定和“四风”建设方面取得了实效。与此同时也要看到,与党中央坚持全面从严治党的要求、与习近平总书记“忠诚干净担当”的指示、与人民群众的殷切期盼相比,还不同程度存在着问题和不足。主要表现在:学习不深、不透、不到位;思想观念跟不上趟,点子不多不新;自律要求不严,党性观念不强;联系残疾人群体不紧密,残疾人群众观念不牢固;长效机制还不配套,政策落实还不到位。特别是个别中层干部和科室还存在自由主义、分散主义、好人主义、个人主义的情况;少数领导干部不同程度有安于现状,不思进取,当庸官、懒官、太平官的心理。这些问题的存在,对党员领导干部在人民群众中的形象造成了一定的影响,影响到特殊教育事业发展,必须认真加以解决。

在全省深入开展专题教育,是学习贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神的重要举措,是巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果的有效形式,是推动我省干部转变作风的迫切需要,也是全面推进残疾人事业的要求,更是为将来打造“全国第一,云南唯一”特殊教育职业学院的内在要求。深刻理解、准确把握习近平总书记系列重要讲话的深刻内涵、精神实质和理论体系,进一步增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信,更加自觉地在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,坚持全面从严治党,切实加强我校领导班子和干部队伍建设,坚决把中央各项决策部署落到实处具有重要意义。

 

二、专题教育的指导思想和目标要求

(一)指导思想

以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育,巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果,进一步端正党风政风,带动校风教风学风的根本好转,为加快推进我校特殊教育各项事业提供坚强的思想、政治和组织保证。

(二)目标要求

按照省委和省残联党组要求,这次专题教育在学校五、六级职员(华夏中专和济世之家领导班子)中开展。主要任务是:教育引导校、家班子成员深刻认识“三严三实”和“忠诚干净担当”的重大意义和丰富内涵,自觉按照“三严三实”和“忠诚干净担当”的要求,切实加强党性修养、认真改进工作作风,努力把“三严三实”和“忠诚干净担当”作为修身做人的基本遵循,作为为官用权的警世箴言,作为干事创业的行为准则,对个人身上存在的问题进行大排查、大扫除,对存在的突出问题进行重点整治,使领导干部的党性、品格、境界和素质得到进一步提升,使党内政治生活真正严肃活泼起来,使党的作风真正全面纯洁起来,使我校残疾人教育事业真正健康快速发展起来。

一是贯彻全面从严治党要求,自觉践行“三严三实”。

“三严三实”是党员干部加强自身建设的基本准则和目标追求,是检验党员干部党性修养和言行举止的一把尺子、一面镜子。严以修身,要切实加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,抵制歪风邪气。领导干部要自觉带头讲党性、重品行、做表率,老老实实做人,清清白白为官,勤勤恳恳做事。以“残璋为玉、诵弦成华”的校训为指引,努力把每一块“残缺璞玉”打磨成独具特色的美玉;让每一位残疾学生在校通过知识的学习和技能的训练成为有用的人才,谱写华美乐章。严以用权,要坚持用权为民,依法行政,把权力关进制度的笼子,任何时候都不搞特权、不以权谋私,做到政治清明,单位清廉。严以律己,要始终心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉,拒腐防变,警钟常鸣。谋事要实,要坚持从实际出发谋划残疾人中、高等学历教育、职业培训、身心康复、联合办学和校企合作等各项事业,使点子、政策、方案符合实际、符合规律、符合科学,不好高骛远,不脱离实际。创业要实,要始终脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实,要始终对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。

二是坚定政治品格,做到对党忠诚。

对党忠诚是政治品格。党员干部要绝对忠诚于党、忠诚于祖国、忠诚于人民的事业,在任何情况下,都要同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,站稳坚定的政治立场。要按照“砥砺德行、共享微笑、超越自我”的校风,全心全意的忠诚,不要三心二意的忠诚;要言行如一、表里如一的忠诚,不要说一套做一套;要始终如一的忠诚,不要摇摆不定的忠诚;要无怨无悔的忠诚,不要斤斤计较的忠诚。

三是坚守为官底线,做到个人干净。

个人干净是为官底线。党员干部要心存敬畏、严格自律,做到慎言、慎行、慎独、慎初、慎微、慎交友,始终守住做人、处事、用权、交友的底线;始终守住自己的政治生命线;始终守住“人道、廉洁、服务、奉献”的残联价值观。坚决反对和防止守不住为官底线,将特权享受当作丈量成功标尺,把金钱财物作为衡量得失的准绳的思想行为,义无反顾地走从政为官的正道,精心呵护好党的声誉和党员干部形象。

四是坚持从政准则,做到敢于担当。

敢于担当是从政准则。党员干部要敢想、敢做、敢当,坚持原则、认真负责,面对大是大非敢于亮剑,面对矛盾敢于迎难而上,面对危险敢于挺身而出,面对失误敢于承担责任,面对歪风邪气敢于坚决斗争。当前,面对残疾人教育工作的困难和问题,学校各级党员领导干部要以强烈的“仁爱、博学、诲人不倦;身教、言传、甘于奉献”的教风,激励自己,上好每一堂课,做好每一件业务,忠诚履责、勇于担当、敢于负责,在敢于担当中历练提高,创造经得起实践、人民、历史检验的政绩。

要通过专题教育,务必营造出一个良好的教书育人环境,使学校发展获得新突破,教育教学取得新成效。结合学校实际,2015年重点做好做实“八进”工作:(一)进一步坚持依法治校。加强党风廉政建设,加强校务公开,加强党员干部队伍建设,加强师生思想政治教育,继续保持和提升学校精神文明建设成果。(二)进一步完善制度建设。重执行,抓落实,强效能。严格按照行政和业务管理流程,真正实现全方位的规范管理。(三)进一步加快促进两项重点工作的推进。一是力争在“十三五”期间完成云南特殊教育职业学院的组建;二是顺利完成华夏中专向呈贡新校区搬迁工作并尽快启动新校区二期建设项目。(四)进一步加强信息化建设。大力推进信息技术与课程、教学和具体业务的整合,实现教学过程的现代化,教资队伍信息化,业务办公信息化。(五)进一步提高教学研究水平。加强教研和课程体系建设,以校本教材研发为基础,加快落实和开展教学资源和微课程的建设项目。(六)进一步做好招生宣传工作。继续扩大招生规模,拓展招生空间,开展开放大学中高衔接业务向州市推进的工作,创新校企合作项目的模式。(七)进一步加强对外国际交流。充分发挥校、家对外交流名片的作用,继续加强与国际济世联盟的合作,拓展新的合作模式,在与瑞典有关院校成功实施“雅典娜”计划的基础上,积极开拓新的校际国际交流合作项目。(八)进一步积极拓展培训项目。逐步把我校建设成为全省残疾人职业技能培训基地、残疾人工作者业务培训基地。

 

三、开展专题教育的主要措施

(一)认真开展学习教育。(1月到春节前)

把理论武装放在首位,重点搞好思想动员、宣传发动和学习教育。

坚持把深入学习中国特色社会主义理论体系,特别是习近平总书记系列重要讲话精神作为一项重大、长期的政治任务,坚持不懈地开展理想信念、群众观点、宗旨意识、党性党风党纪、社会主义核心价值观和社会主义法治教育,遵循省残联的机关精神和价值理念,结合学校开展的“三风”(校风、学风、教风)建设,在广大师生中特别是在党员干部中组织开展好具有学校特色的学习、交流活动。学校班子成员要坚持做到:带头学,以集中领学的方式进行,主要领导要亲自主持,集中时间专门学习,加深理解,深化认识,促进学用结合;剖析学,结合党的群众路线教育实践活动,立足各自工作实际,认真进行剖析和讲解。邀请懂政治、觉悟高、有见解的党员同志开展专题讲座。讲解后采取提问、解答、辩论的互动形式进行学习巩固、消化理解;考核学,根据省委、省残联的要求,将专项教育活动同各类考核结合起来,没用认真完成学习活动的,一律不得考核为优秀,以此进一步促进学习,提高学习效果;独立学,在集中学习的基础上,各自利用工作闲暇时间,本着用什么学什么,缺什么补什么的原则,进一步深化学习内容,切实保证学习质量。开办一个学习园地,利用学校宣传栏、黑板报、网站等宣传窗口宣传介绍“三严三实”和“忠诚干净担当”精神、习近平总书记讲话、先进事迹、党员学习心得体会及学习动态。

   (二)认真查找存在的问题。(春节后至4月底)

突出问题导向,重点搞好调查研究,广泛听取干部群众意见。

要以“三严三实”和“忠诚干净担当”为标尺,对照中央及我省关于认真落实党的群众路线教育实践活动整改任务的要求,对照教育实践活动中查摆出来的问题,对照教育实践活动的“整改清单”,对整改落实进展、效果和存在问题进行全面深入“回头看”,认真查找整改工作存在的不足和问题,分析原因,结合2014年度民主生活会查摆问题情况以及第一届二次教职工代表大会中教职工提出的提案,进一步找准找实自身存在的突出问题。

深入师生、深入科室、深入课堂、深入班级,到教职工中去、到残疾学生中去搞调查研究,广泛听取意见,认真查找问题。认真落实领导干部下班级制度,校务公开制度,听取群众对决策部署的意见建议。按省残联服务理念的要求,采取教职工会、中层干部会、教学工作会、学生生活委员会、团学干部交流会、设立群众意见箱、电话访谈、问卷调查、利用节假日走访退休和困难职工等多种形式,深入到群众中听心里话、听真话实话,把真实意见和合理建议收集上来,把存在问题找准找实。

(三)认真进行党性分析。(5—6月份)

贯彻严肃党内政治生活要求,重点搞好党性分析和自我剖析,开展批评和自我批评。

要围绕践行“三严三实”和“忠诚干净担当”,深入开展“六查六看”和“三对照三检查”。即:查修身严不严,看是否做到加强党性修养,坚定理想信念;查用权严不严,看是否做到坚持用权为民,不搞特权、不以权谋私;查律己严不严,看是否做到遵守党纪国法,为政清廉。查谋事实不实,看是否做到从实际出发谋划事业和工作,不好高骛远,不脱离实际;查创业实不实,看是否做到脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任;查做人实不实,看是否做到对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事。对照“对党忠诚”要求,深刻检查自己的思想灵魂、政治定力,在大是大非面前的实际表现;对照“个人干净”要求,深刻检查自己的廉洁意识、律己差距,在明确底线、分清界限、固守红线方面的实际表现;对照“敢于担当”要求,深刻检查自己的责任意识、担当精神,在守土有责、守土负责、守土尽责方面的实际表现。在此基础上,紧密联系个人思想工作实际,认真撰写党性分析材料。

召开专题民主生活会。2015年“七一”前(6月15—30日),以践行“三严三实”和“忠诚干净担当”为主题,召开一次高质量的专题民主生活会,进一步推动领导干部严格遵守党内政治生活准则,增强党内生活的政治性、原则性、战斗性,着力解决好自由主义、分散主义、好人主义、个人主义的问题,解决好平淡化、随意化、庸俗化的问题。

(四)认真解决存在的问题。(7月份)

坚持务求实效,重点搞好整改承诺,切实解决存在的问题。

作出整改承诺。领导干部要切实按照“三严三实”和“忠诚干净担当”要求,针对党性分析和专题民主生活会上检查出来的问题,结合思想和工作实际,提出整改对策,作出整改承诺,接受党员群众监督。

抓好整改,推动工作。要突出重点,着重解决好党内政治生活不正常、形形色色的潜规则、大大小小的关系网、“劣币驱逐良币”的逆淘汰、各种各样的特权现象等违背“三严三实”和“忠诚干净担当”的问题。突出发展第一要务,切实抓好促进残疾人教育事业发展,维护和谐稳定等中心工作和重点任务,努力推动学校各项事业的稳步发展。下大力气解决学校目前最急迫、教职工最关心的到呈贡新校区工作后有关教学安排、工作时间、交通问题、孩子入学入托、教职工住房等切身利益问题,办好几件实事,不断提高残疾学生和教职工的生活质量和幸福指数。

(五)认真深化专项整治。(8月份)

巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果,重点对突出问题进行持续深化整治。

抓好专项整治。持之以恒、久久为功,深化党的群众路线教育实践活动省委确定的12个方面整治项目和省残联确定的“抓学习强素质增能力,抓整改强责任作表率,强自律促廉洁树新风,育作风转观念谋发展”的措施落实。在此基础上,深入开展以严禁领导干部插手工程建设、严禁插手土地征用、严禁插手矿产资源开发利用、严禁违规使用扶贫和社保资金、严禁领导干部收受“红包”、严禁违反党的组织人事纪律等6个方面突出问题为重点的专项整治,实抓实改、常整常改,兑现向群众作出的承诺,不断巩固和拓展教育实践活动成果,推动党风政风持续好转、根本好转,带动形成良好的民风社风。

强化正风肃纪。坚决贯彻中央和省委的决策部署,切实落实好党总支主体责任和纪检监督责任,严格执行党政领导干部廉洁自律各项规定,坚持以零容忍的态度惩治腐败。对领导班子存在突出问题的,要认真整改并进行必要的组织整顿;对存在一般性作风问题的干部要加强教育、促其改进;对群众意见大、没有明显改进的干部要进行组织处理。把制度建设贯穿专题教育全过程,推动党的建设规范化、制度化、科学化,强化制度执行力。

 

四、保证专题教育顺利开展的组织保障

(一)加强领导,明确责任。为切实加强对专题教育的组织领导,按照省残联党组理事会的要求,结合学校实际,特成立专题教育领导小组,其具体成员及职责分工如下:

1.组建“专题教育”工作领导小组

组  长:孙继先

副组长:李  鹥

成  员:石  红  俞志平  董  亮  陈科春  李冠宏

       刘安惠  袁自寿  练茗柯  张  靖  王丽琼  

       冯春丽  谢  毅  黄继云  

2.主要职责

贯彻落实省残联党组深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育领导小组的有关指示精神,认真制定方案、及时动员部署、精心组织实施;接受省残联党组第三巡回督导组的督导检查,对学校专题教育进行具体指导;了解掌握专题教育进展情况,研究分析专题教育遇到的问题,及时向第三巡回督导组报告,协调推进专题教育;组织开展专项整治,抓好整改提高;总结推广典型经验,做好宣传工作;加强对专题教育的督促检查,将我校专题情况及时向省残联专题教育领导小组办公室汇报并按时上报各类资料。

3.具体分工

工作小组 负责人 成员 工作职责

专题教育

 办公室 石  红 陈科春 张  靖 冯春丽 负责做好与省残联专题教育领导小组办公室及第三督导组的联系、协调和服务等工作;了解掌握专题教育进展情况、主要经验和存在问题,及时对有关问题情况进行分析,提出工作思路和建议;负责起草重要文件、汇报材料及综合性文稿;负责专题教育各阶段组织、申报和安排经费使用,文件材料收发、传阅、归档;完成领导交办的其他工作。

宣传组 董  亮 谢  毅  黄继云 拟定专题教育宣传方案,如制作宣传栏,开辟网站专项链接等;编写专题教育网站信息,及时上传学校网站和上报省残联专题教育领导小组办公室;建立一个学习园地,及时宣传最新资料,粘贴心得体会;组织专题教育的宣传报道和典型宣传;完成领导交办的其他工作。

专项整改组 俞志平 陈科春李冠宏刘安惠袁自寿练茗柯 王丽琼 负责落实省残联专题教育领导小组及其办公室对专项整治、整改落实工作的有关安排部署;制作调查问卷,整理结果;制定学校专项整治方案并抓好组织实施;了解掌握学校专项整治进展情况,加强对专项整治工作的分析研判,提出推进工作的意见建议,及时发现有关问题并采取措施加以解决;负责专项整治情况通报和典型案例查处及通报;完成领导交办的其他工作。

(二)严肃纪律,提高效果。要高度重视集中学习活动,保证参学率。在组织集中学习活动时,党总支书记要亲自授课,带头学习讨论,切实做出表率。做到每名党员干部都能积极认真地参与集中学习活动,撰写心得体会,畅谈学习感受。

(三)统筹兼顾,推动工作。要统筹考虑,合理安排,注重实效,正确处理好专题教育与开展工作的关系,要以专题教育的实际效果推动各项工作,以各项工作的高质量完成来检验专题教育的成效,做到两促进、两不误。

(四)加大宣传,营造氛围。要充分发挥新闻媒体、微信、QQ群、电子屏、宣传栏等媒介作用,特别是要充分利用新媒体优势,营造浓厚学习氛围,引导全校党员干部积极参与,同时及时上报好的做法和经验。


附件:华夏中专、济世之家专项教育时间进度安排表






中共云南省华夏中等专业学校总支委员会

抄报:省残联专题教育领导小组办公室、第三巡回督导组

中共云南省华夏中专总支委员会               2015年1月27日印发

                      2015年1月27日      




附件:华夏中专、济世之家专项教育时间进度安排表

阶段 时间 内        容 备  注

学习教育 1月15日 参加省残联系统的专题教育动员大会

1月16日—29日 学习上级文件,专题研究,制定实施方案

1月30日—3月4日 自学自查自纠

3月5日 召开学校专题教育动员大会

查找问题 3月6日—3月20日 对照教育实践活动中查摆出来的问题,检查整改落实到位情况

3月21日—4月9日 深入师生、深入群众广泛听取意见,查找问题

4月10日—4月30日 召开座谈会、观看优秀影片、开展问卷调查、设置意见箱公开征求意见

党性分析 5月1日—20日 开展“六查六看”和“三对照三检查”、主要领导带头讲党课、进行忠诚干净担当对照检查学习

5月21日—6月10日 校、家领导班子成员撰写个人对照检查材料

6月15日—31日 召开民主生活会

整改问题 7月1日—10日 作出整改承诺,研究解决问题

7月10日—20日 强化制度落实,抓好整改,推进工作

7月20日—31日 办好几件惠及师生、促进学校发展的大事

专项整治 8月1日—10日 开展以6个方面突出问题为重点的专项整治

8月11日—20日 回头看,强化责任制,强化执行力

8月21日—31日 总结报告

明 1.专项教育在省残联第三督导组的督促指导下,根据工作安排,科学有序开展。

2.此计划为暂定,待按照省残联的统一时间进度计划安排进行调整。

3.有关学习的具体内容和时间安排另行制定。

4.各个阶段的情况,拟按照省残联督导组要求及时报送。

5.各阶段内容需要根据上级安排,作出及时调整和充实完善,突出特色。

           

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